Уважаемые коллеги!

На семинаре для преподавателей, который состоится 02 апреля в 18.00, продолжится обсуждение темы: "Слова с близким значением".
Преподаватели-участники семинара могут заранее подготовиться к семинару, проанализировав следующие пары слов: 仍然、依然；交流、交换.

Вторая тема, которая будет обсуждаться на семинаре, - "Предложения с «把» структуры S+ 把+O+V+在+место+… и S+ 把+O+V+到+место+来/去…".
Ниже вы найдете неправильные предложения с «把», которые будут разбираться на семинаре:

1. 我想这个庙搬到山下怎么样？
2. 你看，我这么瘦，怎么能那么把多水挑到山去呢？
3. 他在桌子上把书放。
4. 人们把垃圾扔了在垃圾桶里。
5． 小明把录音机没放在桌子上。
6． 那位小姐把包在座位上。
7． 你把一本书放在哪儿了？
8． 他昨天把去北京的机票进城买来了。

В конце семинара, если останется время, мы поговорим о сравнительных предложениях.

俄罗斯国立人文大学孔子学院
第四次教师培训
时间：二零一零年 四月2日 星期五 18：00
地点：俄罗斯国立人文大学孔子学院
内容：1. 近义词辨析
有兴趣的老师，可自行准备近义词进行讲解，或者讲解（仍然、依然；交流、交换），让我们共同学习，共同进步。
2. “把：字句：S.+ 把+O.+V.+在+地方+。。。
S.+ 把+O.+V.+到+地方+来/去。。。
的讲解。
3． 如果有时间的话就进行“比”字句的讲解方法。
主讲教师： 陈红英

附加：
“把”字句偏误分析
1. 我想这个庙搬到山下怎么样？
2. 你看，我这么瘦，怎么能那么把多水挑到山去呢？
3. 他在桌子上把书放。
4. 人们把垃圾扔了在垃圾桶里。
5． 小明把录音机没放在桌子上。
6． 那位小姐把包在座位上。
7． 你把一本书放在哪儿了？
8． 他昨天把去北京的机票进城买来了。